ФИП
Ура! Мы стали партнёрами Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д.Ушинского по реализации федерального инновационного проекта.
Это важный шаг для развития #Школа174 и повышения квалификации наших педагогов. Петербург ждёт новых открытий в образовании.
⚡28 января Ольга Валерьевна Финагина, директор школы, и Мария Александровна Полянкина, методист, приняли участие в информационно-организационном совещании «Старт работы ФИП».
В рамках совещания выступили:
доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель инновационного проекта Мария Павловна Ваюшина
проректор СПб АППО, к.п.н. Петрова Симона Игоревна
заведующий кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Савинова Людмила Юрьевна
✨Торжественным событием стало вручение сертификата о присвоении статуса учреждения-партнера в рамках инновационного проекта «Электронная книга для учителя «Ступени взросления или Диалоговый подход к формированию традиционных российских ценностей на начальном этапе образования».
Надеемся, сотрудничество будет плодотворным и интересным.
Это важный шаг для развития #Школа174 и повышения квалификации наших педагогов. Петербург ждёт новых открытий в образовании.
⚡28 января Ольга Валерьевна Финагина, директор школы, и Мария Александровна Полянкина, методист, приняли участие в информационно-организационном совещании «Старт работы ФИП».
В рамках совещания выступили:
доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель инновационного проекта Мария Павловна Ваюшина
проректор СПб АППО, к.п.н. Петрова Симона Игоревна
заведующий кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Савинова Людмила Юрьевна
✨Торжественным событием стало вручение сертификата о присвоении статуса учреждения-партнера в рамках инновационного проекта «Электронная книга для учителя «Ступени взросления или Диалоговый подход к формированию традиционных российских ценностей на начальном этапе образования».
Надеемся, сотрудничество будет плодотворным и интересным.